Digitale StudieCoach

Studiestress, studie faalangst, studiemotivatie: het ontstaan van problemen
Over het ontstaan van problemen
Sommige gehanteerde concepten 'versterken' problemen. Algemeen: de aanpak van studietaken en studieproblemen bepaalt of er 'echte' problemen ontstaan. Ook de aanpak bij studieadvisering leidt tot oplossingen of problemen. het ontstaan van problemen, (Watzlawick, 'problem solving therapy', Hayes: ACT); beruchte fouten: meer van hetzelfde, actie zonder analyse, 'tunnelvisie', hulpeloosheid/ overmoed. (meer informatie) de 'problem solving attitude' van Laurel & Hardy. Methode: 'didactiek van het tegendeel', (Dromen van Cockaigne, H. Pley). Functie: de harlekijn / zot / clown die een spiegel voorhoudt.
'Herkenbaar? Bruikbaar bij nadenken over studiestress en studieadvisering?'
Overzicht
Robert M. Topman, Studentenpsycholoog b.d., Universiteit Leiden