Digitale StudieCoach

Waar gaat het hier eigenlijk over? drie thema's
attitude, 'problem solving attitude', visie op moeilijkheden en problemen en de aanpak daarvan
inhoud, kennis, theoretische achtergrond, (wat weet je er van en wat heb je te zeggen)
student helpen een 'problem solving attitude' te ontwikkelen optimalisering van de aanpak en de organisatie van de studie; welke factoren hangen samen met 'goed' studeren specifieke angsten hebben een negatieve invloed op studieprestaties relatie angst en zwakke studieprestaties: het interferentie- en het deficiëntie model het ontstaan van studiestress wat kan de studieadviseur en wat kan de student zelf doen om studieproblemen aan te pakken wat te adviseren? (optimaliseren voorbereiding op grond van eigen ervaringen, aandacht bij de taak houden, omgaan met piekeren) wanneer verwijzen
vaardigheden, uitvoering, techniek, (hoe pas jij je kennis toe)
Robert M. Topman, Studentenpsycholoog b.d., Universiteit Leiden